34021
楊書濠
兼任教師
本課程發文次數: 19
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第八周 鄭氏治台時期
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先為晚發抱歉 本周討論了鄭氏家族的狀況 請各位伙伴就課堂聽講心得進行回饋
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鄭智遠
學生
本課程發文次數: 17
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以前在聽鄭氏家族統治台灣的時候,歷史老師總是只將鄭成功的豐功偉業向我們說明,但奇聞軼事卻很少提起過,老師提供了不同的觀點,思考過後,也有新的體會。
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s10156022
陳昱勳
學生
本課程發文次數: 18
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我認為鄭經所發生的不倫事件實在是令我震驚(汗)其實姑且不論政治人物私底下所做的不好事情,如果他有能力能統整整個軍事力量,就是一個好的政治人物,不過經老師這麼一說,鄭經似乎都做得不是很好,以上是我的淺見,還請老師多多指教(鞠躬)
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s10156031
蔡婷維
學生
本課程發文次數: 8
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很多事情還是要從多方面去了解才能知道全面一些的內情,課本上可是很少記載歷史人物們的性情什麼的,通常只會告訴我們他們曾經作過哪些影響力比較大的事情,僅此而已。得倚靠老師們的上課補充或是自己課餘有興趣的延伸閱讀才會了解得比較多。然後今天也知道了許多台灣的本地神,因為時代頗近,總覺得他們(鄭成功、蔣中正)和印象中的「神明」有些距離感上的差距。
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s10122088
葉俐均
學生
本課程發文次數: 17
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在國高中的歷史課本上,談到鄭成功時總是給予正面的評價,例如:建立第一個漢人政權,趕走荷蘭人,被明隆武帝賜名姓朱.等,建立了很多的功績。但事實上,鄭成功為了管理他自己的海盜,用了很多不人道的方法來治理,像施琅就是因為他的家人被鄭成功,才憤而叛變。歷史課本卻很少提起這些奇聞軼事。害我一直誤會施琅是一個無情無義的賣國賊。
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s10112057
鍾孟翰
學生
本課程發文次數: 18
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鄭成功的早死,討論到了天狗節,逢九大忌的異相,雖然不是很相信,但我19歲真的衰.而鄭成功的民族英雄形象,也是清末民初為了對抗外族,提升民族自信心而塑造的英雄人物.而當今中國卻認為鄭是分裂祖國的兇手,原本被撻伐殆盡的施琅卻鹹魚大翻身成為統一祖國的功臣.這也證明了,歷史的解釋常常是因為政治的需要,加上史家的想像而建構,一件歷史事實因為史家的解釋角度造成完全不同的結果.也聽到很多有關鄭成功的傳說,劍潭.鶯歌.虱目魚.蚵仔煎.草鞋墩等.另外蠻好笑的是岳飛原來是笨死的.
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s09990045
陳秀蘭
學生
本課程發文次數: 19
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在這個課題上,老師提醒了一件事,就是看待事情要從多個角度看,從不同人的觀點看。現我從鄭成功的角度看。覺得他作為一個領袖,有時是身不由己的。必須比別人看的遠,想得更多更遠,還要比人更強更狠,才能生存,成功。曾經讀過一個來到鄭成功的帳篷見鄭的外國人(也許是荷蘭人)寫鄭的樣子,說他坐在那裡,目光淩厲,很警戒的四面八方掃來掃去。我想作為一個將軍,那是他的本色。可是又是多麼辛苦,因為精神常常處於緊張狀態中。所以軍人都較為“兇殘”。他英年早逝,不無道理,雖說是因病而亡。人沒有完美,那是肯定的。整體來說,我覺得如果沒有鄭成功,台灣今天可能不是漢人的地方。
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s10140037
王亭又
學生
本課程發文次數: 18
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以前在歷史課學到的都只是鄭氏家族的建設及演變,沒有聽過真正的內幕,而上完這堂課後發現其實每個人都有相當大的野心,我覺得如果鄭成功不那麼早死去的話,或許一切又會有相當大的變化。
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s10129024
康馨文
學生
本課程發文次數: 17
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以前就聽聞過一些鄭氏家族的稗官野史,但讓我感到意外的是鄭成功反清復明的動機竟是為了報弒母之仇(雖然早就知道她母親是怎麼死的),讓我想到,再怎麼被歌功頌德的英雄,在他們被廣為崇拜的事蹟背後,總是藏著不為人知的秘密,畢竟他們不是聖人,為了達成私心便要想個堂而皇之的名號登高一呼集結萬眾。另外也體會到歷史是政治的工具,在不同的政治理念下,歷史的描述方式也隨之改變,就像鄭成功和施琅在兩岸的不同評價。
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2013/4/28 上午 10:30:13
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#10
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s10140002
陳俊豪
學生
本課程發文次數: 18
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鄭氏是來台建立第一個政權的漢人,目前嘉南平原地區有很多農業跟土地的發展都是經由他們開始奠定基礎,逐漸發展成現在這個模樣。但是,他們的嚴厲政治跟暴行,卻也是歷史中有不好的名聲。原本國父以他為民族英雄,可是仔細想想,他也是因為個人因素才反清復明,所以有時候從不同觀點看同一個歷史事件,會看到不同的面向。
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2013/4/29 上午 12:13:55
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#11
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s10128026
黃靖婷
學生
本課程發文次數: 18
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在台灣,鄭成功是對抗清朝的民族英雄,在中國,鄭成功是分裂祖國的元凶,一個人卻有著兩種解釋,這似乎顯現出了,歷史成為了政治工具,在不同的國情、政治意識下,有著不一樣的歷史解釋。 而最令我印象深刻的是鄭成功反清復明的最初動機,很多時候我們都只看到了事件的一面,這堂課讓我學到了,從更多方的角度去看一個事件。
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2013/4/29 下午 06:48:39
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#12
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s10112071
張雅芸
學生
本課程發文次數: 14
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民族英雄,也許在別人眼中或隨著時間的流逝變成狗熊,對於歷史事件,都有不同立場所存在的不同觀點,這些也可以應用在現代社會,社會事件的發生,我們都是從媒體管道得知,但是或許也是可以去思考多重面向的因果關係。
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2013/4/29 下午 09:52:09
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#13
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s10128019
呂彩寧
學生
本課程發文次數: 18
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來台南這麼久,都還沒有好好的去延平郡王祠光逛逛,那時候得鄭成功和現在人們印象中的正成功,隨著時代的變遷,上位者的想法,而有所不同的定義,但不可否認的是,鄭氏的開墾,對後代的我們有著重大的影響,在人民的心中也有著一定的影響力。
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2013/4/29 下午 11:19:33
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#14
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s10156034
余書綺
學生
本課程發文次數: 18
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從小到大上歷史課的內容,都強調鄭氏家族事我們的民族英雄,為漢民族驅趕了佔據台灣的荷蘭人,也立志反清復明等。但這堂課,老師帶領我們用另一個角度看鄭氏家族,才發現他們不一樣的一面。原來他們反清復明並不是為了整個漢民族,而是要報母親之仇,純粹的為了私心。還有他們治理台灣並不全然是好的,這當中也使用了一些不當的手段。原本忠心耿耿施朗,就是因其父母被鄭成功殺害才選擇叛變,但我們的歷史課本卻把施朗訂一成一個叛變者、賣國賊。沒有明確說明其中原因。
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2013/4/30 上午 10:39:15
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#15
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s10112024
許嘉純
學生
本課程發文次數: 14
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與以前上的歷史課中,鄭成功的印象有很大的落差,在看似民族英雄的背後,其實一切都是為了自己的私心,而反清復明只是他利用的一粒棋子!
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2013/4/30 下午 12:55:19
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#16
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s10158030
蘇凰凱
學生
本課程發文次數: 19
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今天介紹到台灣的民族英雄鄭成功,老師帶我們從另一個面向看待這位歷史課本中偉大的英雄,例如,為了帶領旗下的一群海盜,其實鄭成功也是相當兇殘的,曾經帶領軍隊殲滅一個不願繳納稅收的區域;而反清復明,美其名是因為感念明王對他的器重,帶私底下或許是為了為被輕人凌虐致死的母親報仇。這堂課讓我們了解到了許多課本中不會教的事,知道一些鄭氏家族不為人知的秘密。
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2013/4/30 下午 02:25:08
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#17
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s10158005
董致言
學生
本課程發文次數: 15
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今天所講的鄭成功的廟就在我們的學校旁邊喔,歷史課本上鄭成功是為非常值得尊敬的人,但是事情都有兩面,能夠爬上那麼高的位置,一定也有其殘忍的地方,這也告訴我們是情必須多方思考
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2013/4/30 下午 02:52:29
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#18
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s10140032
張洺瑄
學生
本課程發文次數: 19
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原來鄭氏家族發生了這麼多的事情,而不單單只是我們歷史課本之前所學的那樣而已。
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2013/4/30 下午 05:47:09
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#19
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s10128024
邱晴瑾
學生
本課程發文次數: 19
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老師這堂課講到很有趣的幾點,有人從民族英雄變成狗熊,也有人從民族狗熊變成民族英雄,從鄭成功來看,在過去清末民初的時候,中國歷史定位給了鄭成功一個民族英雄的稱號,因為他在當時打敗歐洲強國荷蘭,現在中國卻將他的定位改成狗熊,這應該是他當時反清復明和破壞兩岸的和平所帶來的改變吧!而施琅就不一樣了,在當年他收復台灣之後,被人稱為狗熊因為它讓明朝的勢力瓦解,然而時間一變,歷史位置就不同了,中國現在把施琅當成人民英雄,因為他讓當時對峙的兩岸回歸了中國,以及促成和平。這堂課還了解什麼跟跟鄭成功有關,例如虱目魚,就是鄭成功因為口音重,吃了肉質甜美的虱目魚之後,問了當時的官員,這時甚麼魚(台語),還有蚵仔煎等有趣的傳說故事由來。
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2013/4/30 下午 05:51:30
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#20
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s10170016
江佳芸
學生
本課程發文次數: 18
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從小到大,不論是歷史老師或著是課本講義都告訴我們鄭氏家族是民族英雄,是偉大的人。但今天老是讓我們用不同的角度去看待這些是,才了解到這些成就跟美名其實犧牲的事物也不少。也因為他們是海盜世家,所以做法難免有些殘暴。這也讓我學會了從不同的角度去思考。
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2013/4/30 下午 07:42:44
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#21
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s10072005
楊有鈞
學生
本課程發文次數: 18
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文章已於 2013/4/30 下午 07:44:15 被 s10072005 刪除
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2013/4/30 下午 07:45:06
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#22
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s10072005
楊有鈞
學生
本課程發文次數: 18
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真的,從以前到現在對於鄭成功都是在講述他的豐功偉業、民族英雄,但從未說他對台灣的事蹟是真是假,是否真的有所灌水。但到了現在經過老師的講述之後,我們對於鄭成功有更進一步的了解,也明白了為什麼鄭經明明不是個英明的君主,為什麼還是擁他上位,這讓我覺得不管是海盜還是貴族,總歸一句都還是利益最大以及實力最重要,其他的都不屬於考慮在內。
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s10172018
楊珮華
學生
本課程發文次數: 19
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今天說了有鄭成功的相關事蹟和遺留下來的故事,其中虱目魚也是(也說到虱目魚賣到大陸之後價錢變貴且被稱為牛奶魚)探討本地神有哪些1.王爺2.開台聖王3.朱一貴4.蔣中正 也談及痔瘡的嚴重性,因為坐太久導致痔瘡發生,如不留意可能不小心破裂因而大量出血 也可能無法正常排瀉因引發腸子爆開,讓髒東西回流在身體裡面引起致命。
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s10156024
吳宜靜
學生
本課程發文次數: 19
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以前上的歷史課都只是粗略的講一下歷史人物的貢獻、事蹟而已,從不知道原來歷史人物的背後都有一些有趣的軼事、鮮為人知的一面,從本地神、虱目魚、劍潭、鶯歌、蚵仔煎,幾乎都跟鄭成功有關,而這位被人稱為民族英雄的人,其實是藉著反清復明之名行報母仇之實,也不像書中所寫的知情達理,反而是剛愎自負、濫殺無辜的施琅家人,以至於種下滅亡的禍端,其實歷史人物的好壞,在每個時代、每個人都會有不同的想法,但他們的貢獻與影響還是不可抹滅的。
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s10122004
陳維倫
學生
本課程發文次數: 16
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藉由老師的講解 我才明白原來鄭成功和岳飛兩個人 都有著不為人知的內幕 以及介紹到 藉由不同的角度看兩位「英雄」 就可以變成了狗熊 同時也講到了許多關於鄭成功的許多有趣故事(本地神 虱目魚 劍潭 鶯歌 蚵仔煎) 同時一項被認知為「漢奸」的施琅 也有了不同的解釋
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s10122004
陳維倫
學生
本課程發文次數: 16
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藉由老師的講解 我才明白原來鄭成功和岳飛兩個人 都有著不為人知的內幕 以及介紹到 藉由不同的角度看兩位「英雄」 就可以變成了狗熊 同時也講到了許多關於鄭成功的許多有趣故事(本地神 虱目魚 劍潭 鶯歌 蚵仔煎) 同時一項被認知為「漢奸」的施琅 也有了不同的解釋
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s10155029
呂明勳
學生
本課程發文次數: 11
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鄭成功在台的活動範圍只有在台南周邊,可是他的神蹟卻傳遍的台灣。不過轉了個角度之後,鄭成功的所作所為卻又不是那樣的"聖"。不禁讓人思考,我們以前被灌輸的"歷史觀點",是因為我們被教導要如此相信、還是因為我們只注重事件的結果?
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s10182016
王威棟
學生
本課程發文次數: 9
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鄭成功雖然在台灣沒有多久就去世了,但是他卻留下了許多傳說為後人所傳頌,且大多數的故事都是發生在台南附近,上課之餘實在是需要多去走走看看了解一下台灣的歷史。
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s10127038
陳孟姍
學生
本課程發文次數: 19
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民族之英雄與狗雄之分界,是會因為不同時代的背景而有著不同的定義,在其中,政治權力扮演了一個很大的一個因素,事實的真相或許或會在事過境遷才會被揭露和證實。而鄭氏時代留下的產物在經濟和社會層面上影響很深遠:屯田制增加了糧食的產量,藉著貿易和中國日本互通往來輾轉變成了當時的貿易轉運站;第一個漢人政權也帶進了儒家教育,也在台南設了明倫堂,成為全台首學。 另外一值得一提的是,虱目魚由來的故事真的頗有趣的,名字由來的背後歷史若去探討總會挖掘出特別的故事。
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s10158040
蘇庭儀
學生
本課程發文次數: 18
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在評斷一個歷史人物的好壞,一定要經過思考,要有自己的想法,因為以不同的角度、觀點或立場對於期的評價都不同,有時甚至完全相反,這是我這堂課學到的觀念。當然還有很多有趣的東西也是上了這堂課才知道,像是虱目魚、蚵仔煎.....都跟鄭成功有關。
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s10140018
陳音汝
學生
本課程發文次數: 20
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鄭氏家族的內部糾葛總是最讓人好奇想一探究竟,在兩岸不同地方的人民對他們評價又是如此的兩極端,誰又能說出誰對誰錯呢?但是以身為在這台灣這塊土地的人民,多少還是有些感謝他們的吧!因為他們為我們帶來了很多形成現在的文化!
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s10128021
王溫綺
學生
本課程發文次數: 18
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對鄭成功的看法,在台灣跟在中國真是兩極化。然而,施琅也是,在台灣跟在中國的評價大有不同。在哪個地方在哪個時間點做什麼事,其實影響會很大,對結果還什麼的都會有影響,所謂天時地利和人和。這堂課也有說了鄭成功的故事,虱目魚由來等等的,不知道為什麼,聽故事的感覺遠比自己看故事總是記憶深刻。
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s09956038
王聖翔
學生
本課程發文次數: 17
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很多民族英雄都是統治階層為了管理人民而創造出來的,歷史的面貌並不是只有單一面向,我們應該要從多個面向去思考才能考慮到各種因素與組成,也許這樣才能以客觀的角度剖析歷史事件
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s09956038
王聖翔
學生
本課程發文次數: 17
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很多民族英雄都是統治階層為了管理人民而創造出來的,歷史的面貌並不是只有單一面向,我們應該要從多個面向去思考才能考慮到各種因素與組成,也許這樣才能以客觀的角度剖析歷史事件
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s10132040
葉謹寧
學生
本課程發文次數: 16
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英雄和狗熊只在一念之間,隨著看東西的角度不同,得到的結論也不同,就像是鄭成功和施朗,一個曾經被認為是民族英雄的人,但在經過這麼多年之後又得到了一個不名譽的註解,真令人不得不替他感到哀傷。但歷史的功與過,都是由後人所評論的,或許對當時的執政者來說,或許有其不得已之處阿,所以不要只以狹隘的心胸去看待一件事情,而應該要用多方面的角度去觀察。
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s10128022
吳家綺
學生
本課程發文次數: 18
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每次上老師的課都很有收穫,像這次是講到鄭氏治台,一開始老師便問我們為何會稱鄭成功為民族英雄,還有誰也算是我們心目中的民族英雄,雖然見仁見智,有些想法也是因為政府的操控而來了,所以我對鄭成功也沒有過多的評價,可能我還是了解的太少了吧。課堂上講到很多鄭氏家族的軼事,非常有趣,包括鄭經的死因等等....都是以往在課程上聽不到學不到的,姑且不論鄭氏為何會來台,但他們的到卻也為台灣帶了些好處
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2013/5/10 上午 10:50:27
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#37
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s09882039
程昱瑋
學生
本課程發文次數: 14
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上完老師的課才了解原來鄭成功這麼多的傳說都是名間已耳傳耳留下來的,許多都不是真實的,更了解當時的王位爭奪是如此黑暗,不比其他時期皇位的明爭暗鬥差
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2013/5/14 上午 10:40:33
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#38
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s10182044
余婉薇
學生
本課程發文次數: 15
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鄭氏是在台灣的第一個漢人政權,大家都知道他是民族英雄,不過這英雄跟狗熊只在一念之間,一不小心可能鹹魚翻身,一不小心可能從廣受愛戴變成遭人唾棄,古人真難當阿。 老師提到的鄭氏家族的奇聞軼事都很有趣,我從不知道原來鄭經的是死於.....,哈。
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2013/5/14 下午 03:03:17
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#39
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s09858018
劉益洲
學生
本課程發文次數: 18
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鄭氏來台發展的歷史中,對於臺灣的開墾有著很大的貢獻,使臺灣能加速發展,雖然在台的時間不多,影響卻很深遠,像在台南有延平郡王祠,也是為了紀念鄭成功。
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2013/5/14 下午 04:50:24
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#40
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s10112086
林黛妤
學生
本課程發文次數: 18
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鄭式治台時期確實是第一個漢人對台灣的統治開端,雖說鄭成功家族是因為戰敗而不得以撤退到台灣,但是他們確實選對了地方,一個海外貿易以及對外出口想當重要的據點。 鄭式時期治台對台灣的影響至今仍然存在,例如許多地方的地名,或是一些傳奇故事等,我想都是他們在台灣留下的痕跡,對於現代人而言證實他們確實的存在。 從老師的這堂課,我也突然了解到"民族英雄"是屬於一種政府的控制影響的產品,或許因為我們與對岸的生存環境不同,受到的教育也不同,因此被洗腦的方向也是大不相同的,因此我們認為的民族英雄在他們的眼裡可能是一個卑鄙無恥的小人吧!?
文章於 2013/5/14 下午 04:57:16 被 s10112086 編輯過
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2013/5/16 上午 12:22:13
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#41
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s10128039
洪奕琳
學生
本課程發文次數: 18
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我竟然miss掉這篇,感到非常抱歉。 我還是第一次聽到虱目魚的由來跟鄭成功有關,感覺很新鮮很有趣。 民族之英雄與狗雄之分,就跟一件是有一體兩面一樣。會因時代背景不同而有不同的解釋。 不過想想如果沒有鄭成功,也不會有現在的台灣,畢竟很多東西也是他引進的。地名等很多都是跟他們當時的足跡有關。每次上老師的課都有很多收穫,謝謝!
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2013/5/25 下午 01:14:35
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#42
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s10182010
林孟翰
學生
本課程發文次數: 16
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2013/5/28 下午 03:33:42
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#43
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ex1010013
魯璐
學生
本課程發文次數: 19
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覺得這節課感受頗深,不僅更瞭解了鄭氏,也對鄭氏家族及那一段歷史有了更清晰的看法。不管別人怎麼說,我就是覺得鄭氏是個民族英雄的。還有,最喜歡的哦啊煎竟然是他發明的,哈哈。
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