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 100 學年度 第 1 學期 通識教育中心 楊書濠教師 臺灣歷史與文化 課程教材
2011/12/30 下午 07:27:41 #2
s10022068 
孫錦怡 
學生 
本課程發文次數: 15 
　  
台灣的宗教、社會文化有著濃厚的台灣特色，滿是獨特的味道，連保生大帝的神話故事都能將之改成神明的愛恨情仇......第一次聽到時真的蠻無言的，不過也許正是因為台灣獨特的氣候，才有獨特的故事可說吧！...只能說，以前的人捏造故事的功力真是厲害.....可能因為台灣是移民的社會，對於宗教方面的信仰，也就比較深厚吧！尤其是像是百姓廟的建立，就感覺到人民互助的精神，今天印象深刻的一段故事就是老師在大學時的經歷，感覺有點恐怖又有點令人難以置信，也許是因為看不到吧，我們對於那方面的事情都是半信半疑的，但這段經歷給我一個感覺是，寧可信其有不可信其無。還有一點是關於械鬥，相較於現代和平的多元社會，當時社會的不安真是令人難以想像，然而歷史上關於族群不合的故事也並不是第一次了.....真慶幸我處在一個和平的時代和地點！
2011/12/31 上午 11:27:16 #3
s09922034 
張惠雅 
學生 
本課程發文次數: 16 
　  
其實這禮拜有點累，課堂上在打瞌睡，甚至還睡著，不過第二堂課我聽得很入神，因為老師談到保生大帝和媽祖原來有被民間編造傳說，而且還是愛恨情仇的傳說故事，聽了覺得超有趣的。很多正經八百的神、人、事、物等等，竟然也拿來開玩笑，雖然覺得有些不敬，不過這卻是我們讓生活增添一些樂趣的事情。另外，就是老師用親生經歷的事情，談及百姓公廟的故事，讓我更覺得有些地方還是少去為妙，因為我們都不知道會發生什麼事情，尤其我又是個沒膽的人，更會害怕自己或家人或是朋友出任何狀況，所以，雖然聽得津津有味，但仍然很害怕。
2012/1/5 下午 09:58:35 #15
s10070019 
唐　寧 
學生 
本課程發文次數: 16 
　  
話說我每年去給外公掃墓的時候，都可以看到所謂的「百姓公廟」
當然，一開始我不知道那就是百姓公廟(小小的，毫不起眼，在那裡的主廟旁邊)
在拜拜拜的時候，我都會再另外跑到那兒去也給他們一柱香(亂插...)
還拜得超級虔誠的(也不知道在虔誠什麼勁，說不定在祈求學業(！)進步喔！？)

保身大帝和媽祖的這段羅曼史整個就超級無裡頭的呀(不予置評...)

我自己在老師談到眾人(不分祖籍)都會供奉的神祇的時候
講到「觀世音」，我就超級想舉手發問觀世音到底是男生還是女生
一開始覺得是女生
後來聽說其實是男的便覺得十分驚訝
現在想起來覺得觀世音「安能辨我是辨雌雄」得這一點
好萌......