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098 學年度 第 2 學期 文化與自然資源學系 楊書濠教師 臺灣開發史 課程教材
2010/3/3 下午 09:49:29
#1
34021
楊書濠
兼任教師
本課程發文次數: 8
感性的第一潑
修習本課的夥伴們大家好
請妳們在此自我介紹一下
順便談談妳們選修這門課的動機
以及想要從本課程得到哪些的知識
2010/3/3 下午 09:54:33
#2
s09734045
吳夢如
學生
本課程發文次數: 7
老師您好:
我是修您台灣開發史的學生,台南大學的學生,我是吳夢如(就是每次要拿發射器給您的那位同學)
我這組有一點問題,就是不知道哪個題目是最好的,所以我把我們的題目和一點的動機打給老師看
有兩個題目,但是因為我怕做錯方向甚至會不符合老師的要求,所以我把我們的題目打給您看
雅瑩想的題目→以南大為中心方圓500公尺(距離可改)的牛肉麵之比較
研究動機:我家開了一間與我同年的牛肉麵店,打從小時候就在吃〝免錢〞的牛肉麵,所以也幾乎沒有在外面吃牛肉麵(自家就有,何必到外面吃)我最近開始對其他的牛肉麵產生興趣,而且我也不太想走太遠的路,因此,藉著這個機會,來了解學校附近牛肉麵的口味......(偵察敵情??)
我想的題目→做法事的習俗(題目不知道該如何下筆...)
研究動機:父親與母親因為經濟生計而去接做法事的事,有幾次我跟著爸爸媽媽一起去殯儀館,而爸爸媽媽做功德、做七時,在旁的我不免有些好奇,因為爸爸媽媽也有在廟裡誦經,所以可以說我是從小聽到大,而他們所穿的衣飾、做的手勢、折的金銀寶......等等,都引起我很大的興趣,因為也是台灣人的信仰之ㄧ吧!所以想藉此研究研究。
以上是我和雅瑩的個別想法,不知道哪一個比較符合,希望老師可以給予我們一些建議,謝謝老師!
老師回覆:
兩個題目都非常有意思
也符合老師所要求的三個要件
妳們可以先就各自的題目有哪些值得觀察的地方進行討論
然後再將報告的架構草擬一下
看看內容要如何有步驟的ㄧㄧ呈現
再選擇你們覺得完整的題目進行田野調查
應該是ㄧ份很出色的期中報告
我的原則很簡單
只要報告是自己田野調查到的觀察結果
而不是單從網站上抓資料
就算架構不完整
通常我都會覺得是份好報告的(因為有用心在做)
加油喔
2010/3/8 上午 09:52:41
#3
s09734039
葉珊汝
學生
本課程發文次數: 5
優呼~老師你好,我叫葉珊汝,綽號是喔耶,平常上課時看起來最(高)(反話)的那一個!
我會選這堂課的動機一開始是為了學分,不過到了第2堂課之後我是覺得上這堂課應該可以學到許多以前沒學到的東西,所以我決定繼續留下來跟著老師學習!!!
可是想要學到哪些知識,我其實沒有什麼太多的想法,我想應該是瞭解台灣各個開發時期的特色吧,可是我希望學到的東西,是很貼近生活的,如果不貼近生活,我想我可能會沒有什麼興趣吧!!
以上就是我想說得!!謝謝老師!
2010/3/8 下午 10:58:27
#4
s09734024
關紋君
學生
本課程發文次數: 3
我是紋君
一開始只是想聽聽看而已,聽了之後覺得還不錯,應該不無聊
想得到哪些知識,大概就是更了解台灣的開發過程吧(?) 曾發生在這塊土地上的事,覺得應該對自己居住的地方有一些了解
2010/3/15 下午 12:38:26
#5
s09734029
蔡凱伊
學生
本課程發文次數: 3
老師您好,我是蔡凱伊,
我是到了最後時段才選您的課的,但是上禮拜第一次上課,覺得上課時很活潑,也了解到一些生活上不會注意的東西,覺得可以學到更多的東西~~
那還請老師多多指教~~
2010/3/15 下午 08:40:28
#6
s09734048
張哲誌
學生
本課程發文次數: 7
身為台灣人,不能不知台灣事
因此,我們必須對自己的土地更了解
這些知識對我來說都覺得相當有趣
同時我想和過去讀過的中國史互相比較,認清雙方的異同點
從中思考台灣的定位和如何走出更寬廣的路
那就請老師多多指教
文章於 2010/3/16 下午 12:37:52 被 s09734048 編輯過